|
| 2004-9-15 9:21:09 [点击数:6326] |
|
|
|
|
作者:东刚,北京著名四、六级辅导专家,连续多年参加大学英语四、六级试卷的评、阅卷工作,辅导经验丰富效果。授课风趣生动,细致入微,旁征博引,直击人心。善于同学生进行交流,能最大程度调动学生的积极性。
英语学习是件既有乐趣又辛苦的事情,当然同学们在学习过程中也会遇到一些问题,下面我们就探讨一下。
一般来说,大家都从听、说、读、写、译几个方面入手,来提高英语水平,五个方面相辅相成,相互促进,但对于大学生和大部分中级学习者来说,不要忘了这五个方面的基础即词汇和语法。一些人认为词汇语法没什么重要的,甚至把记单词和背语法当作是批判对象,认为那样是把英文给学死了。其实不然,试想一下,一个单词写在纸上都不认识,
我们如何能听懂?更不用说是在文章中说和用了。至于如何记忆,根据每个人记忆习惯方式,可选择自己比较有效的方法,有些学者介绍联想法、词缀法,反义词同义词法等等,可试一试,但我个人认为两点之间直线最短,直接去背就行了,关键是集中精力,用心专注,再说死记硬背也是一种能力,而且是很不错的一种记忆训练,但要注意要经常反复温习。
语法亦是如此,大家知道语言是文化的载体,英文的精髓之一就是其严密的逻辑推理,而这一点在英文语法中体现很多,如:英文复合句中,分句之间不能没有连接词;以及分词作状语用法中的逻辑主语一致原则等。我们学英语并不是简单地去打打招呼,
聊聊天气,我们要在更深更高层次上运用英文,所以应该清楚牢牢地对语法加以掌握。对大学生中级学习者来说,大部分语法在高中已学过,现在主要是系统化,从整体上进行归纳和掌握。一般来说,对于一个语法现象,我们都从构成、用法和特殊例外三个角度去把握。下面以虚拟语气为例,介绍一下如何把语法系统化。
首先从构成来看,虚拟语气分为四种:
1. 同现在事实相反的假想
条件句:动词用一般过去时(verb to be用were)
主句:should would + 动词原形
If I had the book at hand, I should/would read the passage to you.
在条件从句中,verb to be在所有人称后一律用were(此为例外,须特别注意)
If he were here now, he would not let the matter end this way.
2. 同过去事实相反的假想
条件句:过去完成时
主 句:should would have + 过去分词 (verb to be用had been)
If he had come yesterday, I should/would have told him about it.
3. 表示对将来的假想
条件句: 第一种 一般过去时
第二种 were + 不定式
第三种 should + 动词原形
主 句:should + 动词原形
would + 动词原形
4. 表示错综复杂的条件
有时,条件从句所表示的动作和主句所表示的动作在时间上不一致;一个发生在过去,一个发生在现在,这时就要根据实际情况把两个不同的句型用在同一个句子里。如:
If you had taken the medicine 表示同过去相反,即:要是你当时吃了药的话,you would be well now表示同现在相反,即:你现在已好了。
If the criminal were honest表示同现在相反,即要是该罪犯老实的话, he would have made a clean breast of the whole thing long ago(表示同过去相反,即他早已彻底交待他的罪行了).
其次我们再归纳一下虚拟语气的特殊句型:
与祈使句一起用表示条件的结构形式
如果条件句的谓语形式为should + 动词原形,主句往往采用祈使句的形式
If you should see Charlie, give him my regards.
与代词it 一起用来表示条件的结构形式
1.If it were not for...作“如果没有...”解, 表示同现在事实相反的假想。如:
If it were not for your help, I should would be in a very awkward position.
2.If it had not been for... 作“如果当时没有...”解,表示与过去事实相反的假想。
If it had not been for Dr. Smith, my father would have died of heart disease.
注意:在表示此种用法时,这两个句式可用But for来替换,意思不变。
3. 虚拟语气在宾语从句中的应用
(1)用在表假设的动词wish所引导的从句中
当动词wish表示一种不大可能实现的主观假想时,它后面的从句用虚拟语气,用法与if从句相似,即:I we, etc. wish + 从句 + 过去时动词(verb to be用were)表示同现在事实相反的假想。
I we, etc, wish + 从句 + 过去完成时动词(verb to be用had been)表示同过去事实相反的假想。
(2)用在表示要求、建议或命令等动词所引导的从句中。
在这类动词引导的宾语从句中,谓语动词采用虚拟语气词should + 动词原形这一形式,但should往往省略。现把常见的这类动词归纳如下:
表示要求:ask, require, request, demand, insist, desire, maintain.
表示建议:propose, suggest, urge, advise, recommend, move.
表示命令:command, order,instruct, direct
表示
|
|
|
|
|
|
根据《信息网络传播权保护条例》四六级考试网版权与免责声明如下:
①凡本站注明“稿件来源:四六级考试网”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明"稿件来源:四六级考试网",违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。 |
| 2004-9-15 9:21:09 [点击数:6326] |
|
|
|
|
|
|
|